Parcours automate

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Nous avons une ULIS au collège et certains de nos élèves sont handicapés-moteur. Actuellement, trois d’entre eux sont en fauteuil roulant dont un électrique.
(http://eduscol.education.fr/cid53163/les-unites-localisees-pour-l-inclusion-scolaire-ulis.html)

Tous les élèves du collège sont donc sensibilisés et l’aide à leurs camarades est primordiale.

Mes élèves de troisième travaillent justement sur l’aide aux handicapés et c’est pourquoi, mes élèves de club ont décidé de suivre l’exemple mais dans le domaine des automatismes.

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